Měsíčník pro výchovně-vzdělávací práci s dětmi v mateřských školách


Struktura cvičebnice Včelička

Cvičebnice Včelička je svázaný sešit pracovních listů formátu A4 s kolonkou na titulní straně pro jméno či znak dítěte.

Každý sešit obsahuje pokyny k práci, sedm cvičení, písničku, básničky, rýmy a jazykolamy, pohádku, komiks a poznámkový list. Každé cvičení má dvě části

Pokyny ke cvičení jsou rozděleny na části

Část pohybová je neodmyslitelnou součástí výchovně-vzdělávacího cíle každého cvičení. Pro dítě je cvičebnice osobním pracovním sešitem, ke kterému se pravidelně vrací a každým vyřešeným úkolem vytváří své vlastní portfolio.

Pravidla cvičebnice Včelička

1. Dítě

  1. plní zadání samostatně
  2. práce na tomtéž zadání pokračuje ve spolupráci (dětská skupina)
  3. prožije totéž nebo odpovídající zadání formou pohybové aktivity.

2. Dítě zadání ve cvičebnici s časovým odstupem opakuje s jinou barvou pastelky, dle pokynů pedagoga.

3. Dítě je vyzýváno ohodnotit svůj výkon ve cvičení a toto hodnocení je pozitivně korigováno ostatními včele s pedagogem.

4. Pedagog pravidelně pozitivně seznamuje rodiče s výkonem dítěte.

5. Pedagog nenechá nikdy dítě pracovat se cvičebnicí svévolně a bez dohledu.

Obsah cvičebnice Včelička

Sedm cvičení Cvičení na sebe volně navazují během celého roku. Jednotící principy se opakují, cvičení jsou obměňována obsahově i stupněm náročnosti. Jednotlivá cvičení spojuje podmíněný požadavek ke cvičením se s časovým odstupem vracet. Celková koncepce skladby cvičení sleduje zajištění fixace, pochopení, zažití vzdělávacího záměru a vytváření podmínek pro konkrétní i celkové porovnání a hodnocení.

Pohádka, písnička a komiks nabízejí nenahraditelnou hru s řečí a možnosti různého způsobu komunikace.

Pohádka přináší nejen možnost vyslechnout příběh, ale hlavně příběh prožít, přičemž je nárok na aktivitu přenesen na dítě.

Písnička je podkladem k hudebně-pohybové výchově.

Komiks plní úlohu motivační, prožitkovou, přispívá k identifikaci s vhodným chováním v nebezpečných situacích. Formou příhod dětí a pejska názorně ukazuje situace, se kterými seděti mohou setkat v každodenním životě.

Poznámkový list obsahuje kolonku pro každé cvičení ve cvičebnici Včelička. Slouží k záznamu data konání cvičení, postřehů, připomínek, pochval apod.

Angličtina Listy s angličtinou, nenáročnou na jazykové vybavení pedagoga, jsou volně ke stažení na našich stránkách. (Tímto redakce Včeličky pouze vychází vstříc stavu, který na mnohých školkách panuje – tj. nepřítomnost znalostí angličtiny oplývajícího pedagoga.) Pro kvalitní výuku anglického jazyka s pedagogem ovládajícím angličtinu NENÍ tento materiál dostačující.

Principy cvičebnice Včelička

Cvičení ve Včeličce jsou postavena na sedmi principech, z nichž jsou čtyři základní (odstředný, dostředný, kruhový a spojný) a tři rozvíjející (orientační, napodobující a složný). Cvičení postavené na těchto základech princip vedou dítě ke správnému pochopení obecných přírodních zákonitostí a jevů a tím napomáhají k vytváření klíčových kompetencí dítěte. Sedm principů koncipuje pevnou strukturu každého ročníku Včeličky.

Principy, obsažené ve cvičeních Včeličky, gradují v podobě dalších her/cvičení (poznávací, pohybové, dramatizace atd.) v rámci jednoho zadání (v textu pro pedagoga).

Principy spolu s Pravidly a celkovým obsahem cvičebnice vytvářejí originální koncepci Včeličky, která nemá na našem trhu obdoby.

Principy cvičebnice Včelička


  • Úvodní strana
  • Struktura cvičebnice Včelička
  • Jak pracovat se Včeličkou
  • Přínos Včeličky pro pedagoga
  • Přínos Včeličky pro rodiče
  • Ke stažení
  • Fotogalerie školek
  • Diskuse
  • Nadační fond Včelička
  • Včela
  • Objednávka
  • Kontakt

  • Cvičebnice Včelička - předškolní výchova a vzdělávání - © Atelier Ex Ædifico s. r. o. | Kontakt
    Web: P&SL
    Metodický portál vzělávání Výzkumný ústav pedagogický v Praze MŠMT - předškolní vzdělávání Národní institut pro další vzdělávání Katedra primární pedagogiky pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze Česká školní inspekce