Cvičebnice Včelička je svázaný sešit pracovních listů formátu A4 s kolonkou na titulní straně pro jméno či znak dítěte.
Každý sešit obsahuje pokyny k práci, sedm cvičení, písničku, básničky, rýmy a jazykolamy, pohádku, komiks a poznámkový list. Každé cvičení má dvě části
Pokyny ke cvičení jsou rozděleny na části
Část pohybová je neodmyslitelnou součástí výchovně-vzdělávacího cíle každého cvičení. Pro dítě je cvičebnice osobním pracovním sešitem, ke kterému se pravidelně vrací a každým vyřešeným úkolem vytváří své vlastní portfolio.
1. Dítě
2. Dítě zadání ve cvičebnici s časovým odstupem opakuje s jinou barvou pastelky, dle pokynů pedagoga.
3. Dítě je vyzýváno ohodnotit svůj výkon ve cvičení a toto hodnocení je pozitivně korigováno ostatními včele s pedagogem.
4. Pedagog pravidelně pozitivně seznamuje rodiče s výkonem dítěte.
5. Pedagog nenechá nikdy dítě pracovat se cvičebnicí svévolně a bez dohledu.
Sedm cvičení Cvičení na sebe volně navazují během celého roku. Jednotící principy se opakují, cvičení jsou obměňována obsahově i stupněm náročnosti. Jednotlivá cvičení spojuje podmíněný požadavek ke cvičením se s časovým odstupem vracet. Celková koncepce skladby cvičení sleduje zajištění fixace, pochopení, zažití vzdělávacího záměru a vytváření podmínek pro konkrétní i celkové porovnání a hodnocení.
Pohádka, písnička a komiks nabízejí nenahraditelnou hru s řečí a možnosti různého způsobu komunikace.
Pohádka přináší nejen možnost vyslechnout příběh, ale hlavně příběh prožít, přičemž je nárok na aktivitu přenesen na dítě.
Písnička je podkladem k hudebně-pohybové výchově.
Komiks plní úlohu motivační, prožitkovou, přispívá k identifikaci s vhodným chováním v nebezpečných situacích. Formou příhod dětí a pejska názorně ukazuje situace, se kterými seděti mohou setkat v každodenním životě.
Poznámkový list obsahuje kolonku pro každé cvičení ve cvičebnici Včelička. Slouží k záznamu data konání cvičení, postřehů, připomínek, pochval apod.
Angličtina Listy s angličtinou, nenáročnou na jazykové vybavení pedagoga, jsou volně ke stažení na našich stránkách. (Tímto redakce Včeličky pouze vychází vstříc stavu, který na mnohých školkách panuje – tj. nepřítomnost znalostí angličtiny oplývajícího pedagoga.) Pro kvalitní výuku anglického jazyka s pedagogem ovládajícím angličtinu NENÍ tento materiál dostačující.
Cvičení ve Včeličce jsou postavena na sedmi principech, z nichž jsou čtyři základní (odstředný, dostředný, kruhový a spojný) a tři rozvíjející (orientační, napodobující a složný). Cvičení postavené na těchto základech princip vedou dítě ke správnému pochopení obecných přírodních zákonitostí a jevů a tím napomáhají k vytváření klíčových kompetencí dítěte. Sedm principů koncipuje pevnou strukturu každého ročníku Včeličky.
Principy, obsažené ve cvičeních Včeličky, gradují v podobě dalších her/cvičení (poznávací, pohybové, dramatizace atd.) v rámci jednoho zadání (v textu pro pedagoga).
Principy spolu s Pravidly a celkovým obsahem cvičebnice vytvářejí originální koncepci Včeličky, která nemá na našem trhu obdoby.